jueves, 25 de marzo de 2010

Trabajo práctico final de Roberto Arce: proyecto herramientas web 2.0 Curso de e-learning: nuevas tendencias de aprendizaje en la web en Educ.ar


Fuente de la imágen: 
http://visionesvirtuales.wordpress.com/2009/06/11/web-2-0-la-revolucion-de-la-comunicacion-virtual/

envíame un mail si deseas conocer el proyecto.

Recursos humanos y recursos materiales

Decimos que los recursos materiales son siempre excasos porque las necesidades los superan. Los recursos humanos, si bien parecen tener como límites las capacidades de las personas en un momento dado, pueden desarrollarse, porque todos podemos dar más de nosotros mismos.
En 2009, en la Escuela tuvimos 3 pc con una conexión a internet que no siempre funcionaba (recursos materiales escasos), y, sin embargo, apelamos al trabajo fuera de la escuela y recurrimos al pc hogareño, el de un amigo, el de un cyber, y logramos desarrollar un proyecto de taller de informática ambicioso.
En 2010, tenemos 8 pcs con una conexión a internet lenta pero estable (recursos escasos), y, sin embargo, apelamos al trabajo fuera de la escuela y recurrimos al pc hogareño, el de un amigo, el de un cyber, y estamos cumpliendo con un programa aún más ambicioso.
La escasez de recursos materiales agudiza el ingenio y nos obliga a ser más eficientes en su aprovechamiento. 
El tiempo es el recurso más escaso. La planificación nos ayuda a cuidarlo. 
Los recursos humanos tienen el límite de la creatividad, la capacidad de innovación, la pasión, la responsabilidad, el compromiso que cada persona esté dispuesta a dar de sí. 
¿quieres evaluar tus competencias como recurso humano valioso?

miércoles, 24 de marzo de 2010

Construyendo sobre bases firmes



Si comparamos nuestro taller 2010 con un edificio a construir, las relaciones personales serían los cimientos, y el afecto y el respeto serían el cemento y el hierro que les darán solidez. El compañerismo, el compromiso y una dosis de pasión serían las paredes. Los conocimientos y destrezas desarrollados serían los detalles de terminación, que dan funcionalidad y embellecen la construcción. Construiremos nuestro curso desde las bases hacia arriba, primero están los valores, luego las relaciones, y luego (sobre estas bases) lo que ustedes deseen.

martes, 23 de marzo de 2010

Web 2.0 y herramientas Google

¿Nos introducimos de lleno en la Web 2.0? ¿Hacemos un paseo por las herramientas de Google? ¿Cuáles son? ¿Qué nos ofrecen?  Entre todas, elijan 3 herramientas que les aporten soluciones para el estudio, el trabajo y/o el entretenimiento, escriban sus conclusiones y luego las compartimos en clase (y todos aprenderemos de todos). ¡Toda una aventura!

lunes, 22 de marzo de 2010

Nuestro desafío



La idea es implementar herramientas pedagógicas y tecnológicas propias del e-learning usando el correo electrónico, Docs, Blogger y aplicaciones gratuitas que ofrece Internet, esto para comenzar. Luego agregaremos foros y el campus virtual. Este es el comienzo. Ustedes deciden hasta dónde quieren llegar. ¡Deseo que lo disfruten!

domingo, 21 de marzo de 2010

La educación es un diálogo.

La educación es un diálogo, entre alguien que asume el rol de hermano mayor que tiene experiencia y sabe mas, y por lo tanto actúa de guía, y alguien que asume el rol de hermano menor, que desea aprender y se apoya en su hermano dejándose guiar. Y en el trayecto, ambos aprenden.

La educación es un diálogo, también, cuando dos hermanos menores o dos hermanos mayores comparten sus dudas y sus respuestas, y, en el trayecto, ambos aprenden.

Permítanme comportarme como hermano mayor, a veces, y como hermano menor otras. 


Permítanse comportarse como hermano mayor, a veces, y como hermano menos otras. 


Y, en el trayecto, todos aprenderemos de todos.

sábado, 20 de marzo de 2010

Bienvenidos a 2.010

¡Bienvenidos!
Nos espera la aventura de investigar sobre las aplicaciones de Internet, las nuevas herramientas Web 2.0, los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje utilizados en la educación a distancia (e-learning), y lo que es aún mejor: compartiremos la experiencia trabajando en proyectos colaborativos, aprovechando las clases presenciales y también trabajando fuera del horario escolar (blended learning), para constuir, juntos: relaciones, destrezas y conocimientos muy  valiosos. Deseo que disfruten el viaje.