La niña de Guatemala

Trabajo de Alexis Lambertucci.

Objeto didáctico digital: programación multimedia, edición de texto, voz, sonido, imágenes, secuencia.

Con soporte de Mobile Learning

Programación multimedia. Odella

Trabajo de Nicolás Odella,

Objeto didáctico digital: programación multimedia, edición de texto, voz, sonido, imágenes, secuencia.

Con soporte de Mobile Learning.Publicar entrada

Presentación en 1ª Jornadas Nacionales de TIC e Innovación en el Aula. EAD. UNLP.

Primeras Jornadas Nacionales de TIC e Innovación en el Aula, III Jornadas de Experiencias en Educación a Distancia, UNLP.


Presentamos nuestra experiencia pedagógica en la comisión de "Innovaciones tecnológicas relacionadas con la educación", en el Aula Dardo Rocha. Nuestro trabajo: "Mobile learning: aprendizaje móvil como complemento de una estrategia de trabajo colaborativo con herramientas Web 2 y entorno virtual de aprendizaje WebUNLP en modalidad de blended learning".
Gracias a todos los alumnos que lo hicieron posible.

mobile learning. aprendizaje móvil. un nuevo entorno de aprendizaje.

Estimados alumnos:

Les ofrezco la posibilidad de acceder a un sitio móvil, especialmente adaptado a las necesidades de los usuarios móviles y sus dispositivos móviles, celulares, teléfonos inteligentes, tablets.

Pueden acceder al sitio móvil utilizando sus dispositivos móviles (único requisito es tener acceso a internet), está en www.robertoarce.com.ar y eligen la opción: Aula Multimedia.

Allí encontrarán las instrucciones que necesitan para realizar sus trabajos prácticos multimedia, es una copia del archivo .pdf que entregué como guía.

El objetivo es que cuenten con otro canal de ayuda para desarrollar sus aprendizajes.

Deseo que lo disfruten.

Quienes tengan lector de códigos QR en su celular pueden acceder directamente escaneando este código:

www.robertoarce.com.ar

Nuestro abrazo a Steve Jobs

El destino me unió a la computación antes de la creación del primer pc. 

Me inicié en el análisis de sistemas y la programación, viví de cerca todos los avances  y Apple no dejó de sorprenderme durante los últimos 30 años, especialmente porque  sus innovaciones tecnológicas desataron profundas revoluciones culturales.  

Aún así, el mayor agradecimiento a Steve Jobs se lo debo desde mi vocación y práctica educadora porque me permitió compartir con mis alumnos su ejemplo de persona visionaria, apasionada, trabajadora, que ideó un mundo nuevo y tuvo el coraje de hacerlo realidad. 

Su discurso en Stanford cambió la visión de mi vida y reafirmó algo que intuía y, utilizado  como recurso didáctico, me permitió personificar y transmitir los valores que creo pueden mejorarnos a todos la vida.  

Hoy, junto con mis alumnos, sentimos su pérdida física porque su enseñanza y su ejemplo anidan cálidamente en nuestros corazones.

“No pueden conectar los puntos mirando hacia el futuro; solamente pueden 

conectarlos mirando hacia el pasado. Por lo tanto, tienen que confiar en que los puntos de 

alguna manera se conectarán en su futuro. Tienen que confiar en algo – su instinto, su 

destino, su vida, su karma, lo que sea. Esta perspectiva nunca me ha decepcionado, y ha 

hecho la diferencia en mi vida. 

“Su tiempo tiene límite, así que no lo pierdan viviendo la vida de otra persona. No se 

dejen atrapar por dogmas – es decir, vivir con los resultados del pensamiento de otras 

personas. No permitan que el ruido de las opiniones ajenas silencien su propia voz interior. Y 

más importante todavía, tengan el valor de seguir su corazón e intuición, que de alguna 

manera ya saben lo que realmente quieren llegar a ser. Todo lo demás es secundario.” 

Fragmentos de Steve Jobs en Stanford.

Instalación de programas multimedia

Estimados Alumnos:
aquí encontrarán una guía para la instalación de los programas multimedia de uso en el curso.
clic aquí.
Deseo que disfruten instalando y utilizando este software.

Docs Evaluación 31-08-2011

https://docs.google.com/document/d/13RwGlUcwcp56DQYzOaX5I5gXlwy8man4TSZdiXkcX4U/edit?hl=es

Enlace hacia formulario Aprender

Sólo para alumnos de 4º Rojo de Inchausti-
por favor, sigue el enlace y completa el formulario.
Muchas gracias.

Objetos Didácticos. Publicamos en Calaméo

Estimados Alumnos:
les recuerdo las instrucciones para publicar los trabajos prácticos en Word y Power Point, éstos deben contener:


corrección ortográfica y sintáctica,
carátula presentando el título,
listado de la bibliografía utilizada incluyendo fuente de las imágenes,


en anteúltima página el siguiente texto:
Este objeto didáctico fué desarrollado en un entorno colaborativo utilizando Google Docs como trabajo práctico del Taller de Informática. Si usted desea colaborar con este proyecto educativo aportando su opinión, diciéndonos si le resultó de alguna utilidad, le pedimos que complete el formulario en http://arcenet.com.ar/inchausti/manuales2010. 


en última página el siguiente texto:
Escuela MC y ML Inchausti (UNLP)
Ciclo lectivo 2011
Taller de Informática 4º Rojo
Profesor Roberto Arce
Alumnos:


Nota: Los trabajos no aprobados serán quitados de Calaméo con las indicaciones correspondientes para su mejora.


Gracias. Deseo que disfruten la tarea.